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dans l'enseignement

Des moyens techniques dédiés au travail pédagogique facilitent le suivi scolaire d’élèves déficients visuels par les enseignants.

L’outil informatique est primordial pour les déficients visuels. Avec le logiciel d’agrandissement Zoom Text, les élèves malvoyants ont accès aux documents écrits, tableurs, pages web etc. Les non-voyants utilisent pour ce faire le lecteur d’écran JAWS . Help Tech propose des cours d’initiation et des manuels de prise en mains rapide pour que les enseignants puissent former les élèves à l’usage de ces logiciels.

JAWS est doté d’un système de transcription braille, ce qui permet la visualisation à l’écran d’un texte affiché sur plage braille. Ainsi un enseignant voyant est en mesure de lire un texte en même temps que son élève déficient visuel et de l’aider de façon ciblée. Si l’élève utilise un matériel braille de Handy Tech comme par exemple Active Braille, les notes mémorisées dans le bloc-notes braille peuvent également être visualisées à l’écran.

Les jeunes élèves qui n’utilisent pas encore un ordinateur profitent particulièrement de la fonction bloc-notes de nos systèmes braille. Ils pourront s’en servir pour faire leurs devoirs et inscrire leurs leçons.

La technologie ATC (Active Tactile Control), brevetée par Help Tech, offre de toutes nouvelles possibilités de suivi du processus d’apprentissage des élèves non-voyants. Cette technologie dont sont dotés nos systèmes Modular Evolution et Active Braille enregistre en temps réel la position tactile de lecture ce qui représente deux avantages décisifs dans un environnement scolaire par rapport aux plages braille classiques:

D’une part les fonctions d’aide soutiennent efficacement l’élève en cours d’apprentissage. D’autre part avec cette technologie, ses progrès et ses aptitudes peuvent être quantifiés, enregistrés et plus tard analysés à l’aide du logiciel ATC-LogAnalyzer. L’exploitation de ces données conduit à une évaluation fiable de la vitesse et des habitudes de lecture de chaque élève. Les résultats de ces analyses peuvent être exportés vers et archivés dans le logiciel Excel. Ainsi l’enseignant a moyen de documenter et de comparer les progrès réalisés. Les fonctions d’assistance pédagogique sont complétées peu à peu. N’hésitez-pas à nous faire part de vos suggestions pour optimiser l’usage de cette technologie dans votre classe.

 

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